Официально о системном подходе
1. Определение.
Системный подход к диагностике и коррекции жизненного пути есть перевод субстратной методологии, предложенной русским философом А.А.Гагаевым, на язык психологических и лингвопсихологических категорий. Это вариант диалектического метода восхождения от абстрактного к конкретному. Он полагает необходимым в развёртывании жизненного пути выделить пять ступеней сущности (бытие – сущность – необходимость – явление – действительность) и пять целевых подсистем (всеобщее – общее – конкретно-абстрактное – особенное – единичное). В результате использования этого метода становится возможным адекватно оценивать то место в развёртывании жизненного пути, на котором человек в настоящее время находится, становится возможным вычертить наилучшие стратегии развёртывания судьбы.
|
1. Всеобщее |
2. Общее |
3. Конкретно-абстрактное |
4. Особенное |
5. Единичное |
I. Бытие |
1 |
5 |
4 |
3 |
2 |
II. Сущность |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
III. Необходимость |
15 |
14 |
13 |
12 |
11 |
IV. Явление |
19 |
16 |
17 |
18 |
20 |
V. Действительность |
24 |
21 |
23 |
22 |
25 |
2. Краткая история. В качестве научно достоверного результата в психолингвистике системный подход был признан в рамках защиты докторской диссертации по специальности «общее языкознание, социолингвистика, психолингвистика» (1995; сейчас эта специальность называется «теория языка»). Впервые предложен в 1990-м году.
3. Основные труды, в которых изложены сущность и способы применения системного подхода:
Понятие о целостно-системном подходе: философские аспекты
Пузырёв А.В. Универсальная схема научного исследования // Надёжность и качество: Инновационные технологии производству XXI века. Книга докладов международного симпозиума “Надёжность и качество ’99”, посвященного 275-летию Российской Академии наук (Пенза, 24-31 мая 1999 г.). Пенза: Изд-во Пенз. гос. ун-та, 1999. С. 76-81.
Философская и культурно-типическая антропология: (Культурно-типическая модель науки): Учебное пособие / А.А.Гагаев, П.А.Гагаев, А.П.Фомин, Л.В.Душутина, Е.Н.Песоцкая, А.В.Пузырёв и др.; Под общ.ред. проф. А.А.Гагаева, проф. П.А.Гагаева. – Саранск: Изд-во Мордовского ун-та, 2003. – 248 с. (§§ 5, 6).
Пузырёв А.В. Законы русского языка как законы экологии //Социально-гуманитарные знания. М.: Научно-образовательное издание, 2009, № 10. С. 188-194.
Целостно-системный подход в лингвистике:
Пузырёв А.В. Анаграммы как явление языка: Опыт системного осмысления. – М.; Пенза: Ин-т языкознания РАН, ПГПУ им. В.Г.Белинского, 1995. 378 с.
Пузырёв А.В. Анаграммы как явление языка: Опыт системного осмысления. Доклад по опубликованным работам на соискание ученой степени доктора филологических наук. – Саратов: СГУ, 1995. 39 с.
Пузырёв А.В. Лингвоэкология (эколингвистика) с точки зрения субстратного подхода к языку // Эмотивная лингвоэкология в современном коммуникативном пространстве: коллективная монография / науч. ред. проф. В.И.Шаховский; отв. ред. проф. Н.Н.Панченко, редкол.: Я.А.Волкова, А.А.Штеба, Н.И.Коробкина. – Волгоград: Изд-во ВГСПУ «Перемена», 2013. С. 77-89.
Пузырёв А.В. О системном подходе в лингвистике : учебное пособие для студентов филологических специальностей. – М. : ВНИИгеосистем, 2014. 520 с. (серия «Библиотека духовной культуры», вып. 47).
Целостно-системный подход в психолингвистике:
Пузырёв А.В. Субстратный подход к языку и человеку // Этнокультурная специфика языкового сознания: Сборник статей / Отв. ред. Н.В.Уфимцева. М.: Ин-т языкознания РАН, 1996. – С. 55-66. (Изд. осуществлено при финансовой поддержке РГНФ по гранту РГНФ № 96-04-14035).
Пузырёв А.В. Предмет психолингвистики, или К итогам XIII Международного симпозиума по психолингвистике и теории коммуникации // Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты. Материалы Всероссийской научной конференции (Пенза, 12-16 ноября 2002 г.). – М.; Пенза: Институт языкознания РАН; ПГПУ имени В.Г.Белинского; Пензенский ИПКиПРО, 2002. С. 43-55.
Пузырёв А.В. Методология подхода к проблеме лингвистических преступлений // Материалы Международной научно-практической конференции «Язык и право» по Программе постоянно действующего семинара в РУДН «Русский язык в современном диалоге культур»: Сборник тезисов и докладов. М.: РУДН, 2007. С. 61-78. Издание осуществлено при финансовой поддержке РГНФ (Проект № 07-04-94551г/Я). В соавторстве с Ю.А.Золотарёвой.
Пузырёв А.В. Элементы и единицы психолингвистического анализа в пяти ступенях сущности // Вопросы психолингвистики: Научный журнал теоретических и прикладных исследований. – 2008. – № 7. – С. 43-46.
Целостно-системный подход в психологии:
Пузырёв А.В. Об одной из важнейших проблем психологии, не вошедших в вузовские учебники // Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты. Материалы 6-ой Всероссийской научной конференции (Ульяновск, 17-20 мая 2006 г.) / Отв. ред. проф. А.В.Пузырёв. – М.; Ульяновск: Институт языкознания РАН; Ульяновский государственный университет, Институт международных отношений, 2006. – С. 85-100.
Пузырёв А.В. Пролегомены к эстетике языка и оценка содержательной основы массовых песен: Учебное пособие к курсам «Социальная психология», «Теория и практика массовой информации», «Психология массовой коммуникации», «Психология журналистики». – Ульяновск: УлГТУ, 2010. – 123 с.
Пузырёв А.В. Язык как форма формы физиологии и проблемы здоровья. – Вестник Московского государственного областного гуманитарного института. Серия: Педагогика и психология. Научный журнал. 2014. № 1. Орехово-Зуево, 2014. С. 97-99.
Пузырёв А.В. Здоровьесбережение в аспекте субстратной методологии // Формирование здорового образа жизни. Передовой опыт социально-педагогической работы с детьми и семьей: материалы областной межведомственной научно-практической конференции (27 октября 2016, Коломна) / под общ. ред. Е. Н. Белоус, М. А. Ерофеевой. – Коломна: Государственный социально-гуманитарный университет, 2016. – С. 10-22.
Целостно-системный подход в психологии судьбы:
Пузырёв А.В. Мышление, язык и человеческая судьба (К постановке проблемы) // Надёжность и качество: Инновационные технологии производству XXI века. Книга докладов международного симпозиума “Надёжность и качество ’99”, посвященного 275-летию Российской Академии наук (Пенза, 24-31 мая 1999 г.). Пенза: Изд-во Пенз. гос. ун-та, 1999. С. 132-139.
Пузырёв А.В. Психологические аспекты трансформации судьбы // Актуальные проблемы психологии и лингвистики: Материалы 4-ой Всероссийской школы молодых лингвистов (Пенза, 22-25 марта 2000 г.). М.; Пенза: Институт психологии и Институт языкознания РАН; ПГПУ им. В.Г.Белинского, 2000. С. 18-26.
Пузырёв А.В. Опыты целостно-системных подходов к языковой и неязыковой реальности: Сборник статей. – Пенза: ПГПУ имени В.Г. Белинского, 2002. – 163 с.
Пузырёв А.В. Анализ текста о судьбе как опыт нисхождения от конкретного к абстрактному // Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты. Материалы 3-ей Всероссийской научной конференции (Пенза, 13-17 мая 2003 г.). – М.; Пенза: Институт языкознания РАН; ПГПУ имени В.Г.Белинского; Администрация г. Пензы, 2003. С. 98-106.
Пузырёв А.В., Творогова Е.В. Судьба М.Ю.Лермонтова в свете взаимосвязи мышления, языка и жизненного пути // Язык и мышление: Психологический и лингвистический аспекты. Материалы 3-ей Всероссийской научной конференции (Пенза, 13-17 мая 2003 г.). – М.; Пенза: Институт языкознания РАН; ПГПУ имени В.Г.Белинского; Администрация г. Пензы, 2003. С. 179-183.
4. Миссия.
Способствовать построению наиболее достоверной стратегии улучшения качества и количества жизни.
5. Основные формы применения.
Диагностирование. Консультирование.