Бездетный педагог что сапожник без сапог

Мать и дитя

Каждый родитель, каждая родительница сталкиваются с одним и тем же вопросом: как воспитывать ребёнка? как воспитывать детей?

Лично известен случай, когда женщина – доктор психологических наук – специалист по детской психологии – призналась своей аспирантке:

– Я знала, что воспитывать детей трудно, но что настолько трудно – не представляла!

Это признание она сделала тогда, когда появился ребёнок у неё самой…

В наше время воспитывать детей стало ещё трудней. Во многом изменилось общественное мнение. И не в пользу детства. Многие женщины вообще не хотят детей: гораздо приятней проводить отпуск где-нибудь в Таиланде или в Турции, быть востребованной чужими людьми, чем возиться с пачкающим пелёнки и подгузники малышом. Вопрос о том: «А кто тебя хоронить-то будет?» – таким женщинам пока даже не приходит в голову. Простой вопрос: «А кто к тебе на могилку ходить будет?» – им вообще кажется вопросом с чужой планеты.

Но жить полноценно и достойно мы можем только тогда, когда утверждаем принцип вечности Жизни. А Жизнь продолжается только тогда, когда есть кому продолжить жизнь, когда есть дети.

Моя мама мне говорила: «Ты должен быть лучше, чем твой отец!» Это она говорила и тогда, когда он, по моему детскому разумению, вёл себя не очень достойно. Но мне повезло: она говорила это и безотносительно к конкретному поведению конкретного мужчины.

Сейчас, когда только открывается, каким достойным человеком был мой отец, мне становится понятно, насколько трудно быть лучше его, насколько трудно устроить свою жизнь лучше, чем её устроили мои родители.

А дети, на самом деле, должны быть лучше своих родителей – более здоровыми, более умными, более творческими, более стойкими, более успешными, более… более… более… Только тогда ты, родитель, имеешь право сказать: ты вырастил и воспитал сына… ты вырастил и воспитал дочь…

Меня всегда удивляло ещё с тех пор, когда был студентом: педагогику – искусство воспитания детей – у нас читала старая дева. Разовые мужчины-то у неё, при её благообразной внешности, несомненно, когда-то были (когда она читала нам лекции, была уже в возрасте). А вот выйти замуж, родить детей или хотя бы даже одного ребёнка – у неё почему-то не получилось. Эта скрытая насмешка над педагогом, не имеющим личного опыта воспитания, у меня осталась со студенческих лет.

Так и вертятся простые, как три копейки, вопросы: а ты попу хотя бы одному ребёнку вымыл? научил жить без памперсов? А ты хотя бы одного ребёнка смог успокоить, когда он в истерике? А ты хотя бы одного ребёнка научил держаться на воде? А к тебе хотя бы один ребёнок подбежал поплакаться, чтобы ты его пожалел и приголубил?

А когда ребёнок вырастет, вопросы возникают более сложные: а ты его приучил быть самостоятельным? А он умеет и любит читать? А ты научил его учиться? У него проблемы с девушками, у неё проблемы с юношей – а ты смог помочь дельным советом, за который можно только благодарить? И количество таких вопросов бесконечно. Ученик должен превзойти своего учителя…

Известно послание Льва Толстого, которым открывается его «Анна Каренина»: «Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему». О чём оно? – Оно о том, что семейное (и не только семейное!) счастье строится на одних и тех же законах. И эти законы известны давно. Цивилизация-с… Прогресс-с… К сожалению, маразм крепчает, и об этих законах говорить как-то не принято.

Дело учёных (а я отношу себя к ним) – открывать законы счастья. Чаще всего, однако, приходится напоминать давно забытые истины. Они зафиксированы в народных представлениях о морали, нравственности, о том, что такое хорошо и что такое плохо. Эти представления зафиксированы в человеческой совести.

Здравый смысл требует найти хорошего учителя, желательно Учителя с большой буквы. Каким правилам здесь лучше следовать?

Сейчас принято ссылаться на заокеанских специалистов. Сделаю это и я. В книге американских специалистов «Жизнь и как в ней выжить» один из авторов говорит:

Я хочу сказать, что если ты хочешь написать книгу о том, как писать картины, или играть в шахматы, или быть классным управляющим, то начинаешь с изучения людей, у которых это хорошо получается. Вряд ли будет хорошо продаваться книга под заголовком «Как играть в гольф по-чемпионски – секреты 20 худших в мире игроков».

Очевидно, что обращаться следует к человеку, у которого то дело, которому ты хочешь обучиться, поставлено намного лучше, чем у тебя. Обращаться к сапожнику без сапог – всё равно что учиться играть в гольф по-чемпионски у худших в мире игроков.

Комментарии

Аватар пользователя Марина

Как-то неловко мне читать эти статьи моего учителя, где не развивается мысль о долгосрочной ответственности. Папой или Мамой стать не проблема. Прожить долгую жизнь с отцом/матерью твоих детей много сложнее. Осуждать Цветаеву проще, чем вырастить собственных детей, а потом внуков в одном браке много проще. Думается, что поднимать подобные проблемы категорично вообще никто не вправе. Александр Владимирович, Вы мой учитель. У меня двое детей и четыре (пока!) очаровательных внука. А у Вас? Вы точно уверены, что вправе рассуждать о том, кто без сапог?

Аватар пользователя Александр Владимирович Пузырёв

Уважаемая Марина! Мне очень приятно, что Вы стали посещать мой сайт. Помню Вашу группу, а Вы, кажется, были в ней старостой. Тогда ещё можно было вести полноценное обучение студентов. Сейчас возможности научить у преподавателя урезаны до минимума. Сейчас время другое, и кое-что изменилось. В чём-то изменился и я. И я не могу с Вами согласиться по ряду вопросов.

Я не согласен с Вашим утверждением, что «Папой или Мамой стать не проблема». Первое: сегодня очень много женщин в России не хотят иметь детей в принципе. Это проблема национального масштаба. Второе: если уж просто папой и мамой стать сейчас проблема, то стать Родителями с большой (прописной) буквы является проблемой в квадрате, если не в кубе.

Точно так же я дважды не согласен с другой Вашей формулировкой: «Осуждать Цветаеву проще, чем вырастить собственных детей». Во-первых, Цветаеву я не осуждал, а просто сделал открытие, что она была психически больным человеком. Никому до этого даже мысль не приходила, что нам навязывают творчество душевно больной женщины! Но кем из поэтов восторгаемся, так и складываем затем свою жизнь. Если в жизни что-то не сложилось, следует, в частности, поблагодарить и свою юношескую увлечённость творчеством Цветаевой. Я же думаю о своих детях, которым будут навязывать в качестве эталона творчество истероидной психопатки. Мне неприятно об этом думать. Своими мыслями по этому поводу я и поделился.

Детей у меня всего шестеро. Двое сыновей уже выросли, полностью самостоятельны, как говорилось когда-то в Пензе, «не пьют, не куря́т»; четырёх маленьких дочек воспитываю. В резко стеснившихся – после публикации статьи о Цветаевой – условиях. Фактически без бабушек и дедушек. Президент несколько месяцев назад объявил борьбу со склонением детей к суициду, а на местах борются с теми, кто поддерживает Президента в этом направлении. А кто говорил, что поиски истины безопасны? Но Истина – это Жизнь! Она всегда категорична. Что же, отказываться от Жизни, если жить опасно? А воспитывать детей трудно, я об этом говорил в «Математике счастья». В том, что детей вырастить трудно, согласен с Вами полностью.

С искренним уважением – Александр Владимирович Пузырёв.

Аватар пользователя Аня

Добрый вечер, Александр Владимирович! С удовольствием посещаю Ваш сайт, читаю Ваши статьи, вспоминаю Вас!
Хочу вспомнить слова А.Меняйлова о студентах и преподавании в ВУЗах, о том, что оно построено так, чтобы как можно меньше будоражить умы и вызывать ажиотаж, иначе, весь процесс, статичный и уравновешенный, сорвётся! На контрасте вспоминаю Ваши лекции, которые пробудили во мне спустя 4 года наконец-то внимание к психологии! Думала, всё потеряно, но на счастье пришли Вы со своими открытиями и новшествами.
Наверное, профессия педагога остаётся профессией, в которой следует быть настоящим человеком-открытым, заботливым, любящим и в тоже время строгим, требовательным, справедливым и понимающим, твёрдым. В ней нет места, казалось бы, людям закомплексованным, слабым духом, запутавшимся по жизни и со взглядами далёкими от морали. Во мне вызывало отторжение то, что педагог по английскому языку в школе курит, и позже о её биографии открылись и другие сомнительные факты, как и её настроения, подверженные антипедагогическим изменениям. Когда есть возможность выбрать педагога-это большая радость и, например, когда еду на курсы, выбираю педагога высокого интеллектуального развития и опыта работы, чтобы смог поделиться навыками своими, несмотря на жизненные ценности, которые сегодня, к сожалению, вне зависимости от профессии под большим вопросом. Мне вспомнились слова из песни про учителя, там сказано, несмотря на свои трудности и если что-то в семье плохо ладится, всё равно-педагог-звучит гордо и следует это звание достойно нести.
Хочу узнать, что подтолкнуло Вас высказаться на тему сапожника без сапог? Наверное, эта тема для вас многое значит.

Оставить комментарий

Plain text

Контакты

Твиттер

Живи успешно (3 weeks ago)
НОВОЕ НА САЙТЕ: «Тогда умели не бросать…» https://t.co/PVf6uUZk3W
Живи успешно (2 months ago)
НОВОЕ НА САЙТЕ: Как сохранить жизнь на фронте https://t.co/pVJ9bGnZr9
Живи успешно (3 months ago)
НОВОЕ НА САЙТЕ: Мама ковыряется в телефоне… и взгляд ребёнка https://t.co/CjHPglP0za
Живи успешно (3 months ago)
НОВОЕ НА САЙТЕ: «Забрать у него его силу»: Энергетический вампиризм как психологическая предпосылка сепсиса у Олега… https://t.co/VREOmO56EL
Живи успешно (3 months ago)
НОВОЕ НА САЙТЕ: Грязные колготки и ИПЭР-1К https://t.co/xzl2ppbPwC